Дене шынықтыру пәнінен 9-сыныптарға арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспар
БЕКІТЕМІН: Мектеп директоры: __________ К.О.Урпекова «27» тамыз 2021 жыл | КЕЛІСЕМІН: Директордың оқұ ісінің орынбасары: _________ Ш.Г.Сейтахунова «26» тамыз 2021 жыл | Ә.Б отырысында қаралды Хаттама №1 Әдістеме бірлестік жетекшісі: _________ М.Ж.Абдуллаева «26» тамыз 2021 жыл |
ҚММ ҚОМ№3
Дене шынықтыру пәнінен
9-сыныптарға арналған
күнтізбелік-тақырыптық жоспар
2021-2022 оқу жылы
ТҮСІНІК ХАТ
«Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 604 бұйрығы;
«Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 604 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы 2020 жылғы 28 тамыздағы № 372 бұйрығы;
«Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 03 сәуірдегі № 115 бұйрығы;
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің кейбір бұйрықтарына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы 2020 жылғы 27 қарашадағы № 496 бұйрығы;
«Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығына өзгерістер мен толықтыру енгізу туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 10 мамырдағы № 199 бұйрығы;
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 10 мамырдағы № 199 бұйрығына 11-қосымша;
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығына 186-қосымша;
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрі міндетін атқарушысының 2017 жылғы №545 бұйрығына 22-қосымша;
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі №115 бұйрығына 212-қосымша;
«Коронавирустық инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезеңінде білім беру ұйымдарында оқу процесін іске асыру жөніндегі әдістемелік ұсынымдарды бекіту туралы» ҚР БҒМ 2020 жылғы 13 тамыздағы № 345 бұйрығы;
«Қашықтықтан білім беру технологиялары бойынша оқу процесін ұйымдастыру қағидаларын бекіту туралы» ҚР БҒМ 2015 жылғы 20 наурыздағы № 137 бұйрығына өзгеріс енгізу туралы ҚР БҒМ 2020 жылғы 28 тамыздағы № 374 бұйрығы; оқу-тәрбие процесін осы аталған нормативтік құжаттар негізінде әзірленген.
Дене шынықтыру пәнінің басты мақсаты-ағзаның бүкіл жүйелерін дамыту, барлық дене сапаларын жетілдіру болып табылады. Дене шынықтыру пәнінің жеке тұлғаны тәрбиелеуде алатын орны ерекше. Ол білім алушының дене дамуына, әлеуметтік, дербес және рухани қасиеттерін қалыптастыруға ықпал етеді. Мектептің білім беру жүйесінде дене шынықтыру білім алушыларда салауатты өмір салтын қалыптастыруға бағытталған.
Дене шынықтыру оқу пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі:
9- сыныпта – аптасына 3 сағатты, оқу жылында 102 сағатты;
Дене шынықтыру оқу пәнінің оқу бағдарламасының мазмұны оқытудың бөлімдері арқылы ұйымдастырылған. Бөлімдер сыныптар бойынша күтілетін нәтиже түрінде берілген оқу мақсаттарын қамтитын бөлімшелерден тұрады.
Әр бөлімшеде көрсетілген оқу мақсаттары мұғалімге оқушыларды дамыту бойынша жұмысты жүйелі жоспарлауға, сонымен қатар олардың жетістіктерін бағалауға, оқытудың келесі кезеңдері туралы ақпарат беруге мүмкіндік береді.
Бұл бағдарламада мектепте дененің шынығуы мен адамгершілікке тәрбиелеудің кешенді жүйесін құрайтын дене шынықтырудың барлық негізгі нысандарының мазмұны қамтылған және бұл міндеттерді барлық оқу жылында біртіндеп шешуге мүмкіндік береді. Бағдарламаның үшінші сағаты оқушылардың белсенділігін арттыруға (спорт және қозғалмалы ойындар санын кеңейту арқылы) және сауықтыру процесіне бағытталған.
Бағдарламада оқу мақсаттарын кодтау ұсынылған. Кодта бірінші сан сыныпты, екінші және үшінші сандар – бөлім мен бөлімшенің, төртінші сан - оқу мақсатының реттік санын көрсетеді. Мысалы, 6.2.1.4. кодында "6" - сынып, "2.1" - екінші бөлімнің бірінші бөлімшесі, "4" - оқу мақсатының реттік саны.
«Өмір қауіпсіздігінің негіздері» оқу курсының мазмұны 5-9-сыныптарда «Дене шынықтыру» оқу курсының аясында 15 сағаттық жылдық оқу жүктемесімен дене шынықтыру мұғалімінің оқытуымен іске асырылады. «Дене шынықтыру» пәні бойынша жиынтық бағалау өткізілмейді.
ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ПӘНІНЕН 9 СЫНЫПҚА АРНАЛҒАН КҮНТІЗБЕЛІК ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР
АПТАСЫНА 3-САҒАТ, ЖЫЛЫНА-102 САҒАТ
КҮНТІЗБЕЛІК- ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРДЫҢ БӨЛІМІ | САБАҚ № | ТАҚЫРЫБЫ | ОҚУ МАҚСАТЫ | САҒАТ САНЫ | МЕРЗІМІ | Ескерту | |||
9 «____» сынып | 9 «____» сынып | 9 «____» сынып | 9 «____» сынып | ||||||
І – ТОҚСАН | |||||||||
1-БӨЛІМ
СЕКІРУ, ЛАҚТЫРУ ТЕХНИКАСЫН ЖЕТІЛДІРУ СПОРТТЫҚ ОЙЫНДАР | 1 | Қауіпсіздік ережесі. | 9.3.4.1. Денсаулыққа қатысты күрделі мәселелерді, техника қауіпсіздігін, денсаулыққа кері әсерін тигізуі мүмкін қауіп-қатерді төмендетуді түсіну және мұқият сипаттай білу | 1 | |||||
2 | Қауіпсіздік ережесі. | 9.3.4.1. Денсаулыққа қатысты күрделі мәселелерді, техника қауіпсіздігін, денсаулыққа кері әсерін тигізуі мүмкін қауіп-қатерді төмендетуді түсіну және мұқият сипаттай білу | 1 | ||||||
3 | Волейбол ойыны: Волейбол ойыны туралы жалпы түсінік беру Волейбол алаңы және волейбол добы туралы түсінік беру Волейбол ойынының қауіпсіздік ережесін түсіндіру Волейбол ойынының негізгі ережелерін түсіндіру | 9.3.3.3. Түрлі дене жаттығуларын іс жүзінде орындау, олардың ағзаға тигізетін әсері мен энергетикалық жүйемен байланысын түсіндіру және сипаттау | 1 | ||||||
4 | Жүгіру төзімділік дағдысын жақсарту | 9.3.3.1. Түрлі дене жаттығуларын іс жүзінде орындау, олардың ағзаға тигізетін әсері мен энергетикалық жүйемен байланысын түсіндіру және сипаттау | 1 | ||||||
5 | Жүгіру төзімділік дағдысын жақсарту | 9.3.2.1. Нақты дене шынықтыру сабақтарына арналған дене қыздыру жаттығуларын құру, түсіндіру және өткізу, олардың ағзаны қалпына келтіру тиімділігін бағалау | 1 | ||||||
6 | Волейбол ойыны: Ойыншылардың алаңдағы тұру әдістерін үйрету Ойыншылардың алаңдағы орын ауыстыру (тіркемелі, қосарланған адым, жүгіру, секіру, құлау) әдістерін үйрету Волейбол ойынындағы қолданылатын әдіс-тәсілдердің түрлерімен таныстыру | 9.1.2.2. Қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір дене жаттығуларындағы реттілігін жеткілікті техникалық деңгейде негіздеу және қолдана білу | 1 | ||||||
7 | Секірудің түрлендірілген түрлері | 9.1.2.1. Қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір дене жаттығуларындағы реттілігін жеткілікті техникалық деңгейде негіздеу және қолдана білу | 1 | ||||||
ӨҚН. Радиоактивтік заттардың қалдықтарынан туындайтын апаттар | |||||||||
8 | Секірудің түрлендірілген түрлері | 9.1.2.1. Қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір дене жаттығуларындағы реттілігін жеткілікті техникалық деңгейде негіздеу және қолдана білу | 1 | ||||||
9 | Волейбол ойыны: Допты ойынға қосу әдістерін үйрету Допты төменнен тура беру арқылы ойынға қосу әдістерін үйрету Допты ойынға қосу кезіндегі қателіктерді көрсету | 9.3.5.5. Басқа адамдардың дене жаттығуларының тәжірибелерін байытуға арналған дағдыларды бағалай білу | 1 | ||||||
10 | Лақтыруды жетілдіруге арналған жаттығулар құрастыру | 9.1.1.1. Үлкен ауқымдағы арнайы спорттық қимыл әрекеттерінің дәлдігін бақылауды және үйлесімділікті дамытуға арналған қимыл-қозғалысты салыстыру | 1 | ||||||
11 | Жүгіру эстафетасын өткізу жолдарын құрастыру | 9.3.5.1. Басқа адамдардың дене жаттығуларының тәжірибелерін байытуға арналған дағдыларды бағалай білу | 1 | ||||||
12 | Волейбол ойыны: Допты төменгі бір жақ жанынан ойынға қосу әдістерін үйрету Допты ойынға қосу кезіндегі қателіктерді көрсету | 9.1.3.3. Арнайы спорттық техникаларды орындау кезіндегі дағдылар мен реттілікті түрлендіре білу | 1 | ||||||
2-БӨЛІМ СПОРТ ОЙЫНДАРЫ АРҚЫЛЫ БІРЛЕСКЕН ЖҰМЫС СПОРТТЫҚ ОЙЫНДАР | 13 | Ойын техникасы | 9.1.1.1. Үлкен ауқымдағы арнайы спорттық қимыл әрекеттерінің дәлдігін бақылауды және үйлесімділікті дамытуға арналған қимыл-қозғалысты салыстыру; | 1 | |||||
ӨҚН. Радиоактивтік заттардың қалдықтарынан туындайтын апаттар | |||||||||
14 | Ойын техникасы | 9.1.3.1. Арнайы спорттық техникаларды орындау кезіндегі дағдылар мен реттілікті түрлендіре білу; | 1 | ||||||
15 | Волейбол ойыны: Допты жоғарыдан тура беру арқылы ойынға қосу әдістерін үйрету Допты жоғарыдан бір жанынан ойынға қосу әдістерін үйрету Допты ойынға қосу кезіндегі қателіктермен таныстыру | 9.1.2.2. Қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір дене жаттығуларындағы реттілігін жеткілікті техникалық деңгейде негіздеу және қолдана білу | 1 | ||||||
16 | Ойын техникасы | 9.2.4.1. Дене жаттығулары аясындағы іс-әрекеттерді оңтайландыру және балама түрлерін құруға қажет ережелер мен құрылымдық тәсілдерді бағалау және салыстыра білу | 1 | ||||||
17 | Ойын техникасы | 9.2.4.1. Дене жаттығулары аясындағы іс-әрекеттерді оңтайландыру және балама түрлерін құруға қажет ережелер мен құрылымдық тәсілдерді бағалау және салыстыра білу | 1 | ||||||
18 | Волейбол ойыны: Допты екі қолмен жоғарыдан қабылдау және әріптесіне көтеріп беру әдістерін үйрету Допты қабылдау кезіндегі қателіктерді көрсету | 9.2.2.2 Көшбасшылық дағдылар мен команда құрамында жұмыс істей білуді бағалау | 1 | ||||||
19 | Ойын тактикасы және тактикалық әрекеттер | 9.1.2.1. Қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір дене жаттығуларындағы реттілігін жеткілікті техникалық деңгейде негіздеу және қолдана білу | 1 | ||||||
ӨҚН. Радиоактивтік заттардың қалдықтарынан туындайтын апаттар | |||||||||
20 | Ойын тактикасы және тактикалық әрекеттер | 9.1.2.1. Қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір дене жаттығуларындағы реттілігін жеткілікті техникалық деңгейде негіздеу және қолдана білу | 1 | ||||||
21 | Волейбол ойыны: Допты төменнен білекпен қабылдау және әріптесіне көтеріп беру әдістерін үйрету Допты қабылдау кезіндегі қателіктерді көрсету | 9.3.5.5. Басқа адамдардың дене жаттығуларының тәжірибелерін байытуға арналған дағдыларды бағалай білу | 1 | ||||||
22 | Ойын тактикасы және тактикалық әрекеттер | 9.1.5.1. Кең ауқымдағы дене жаттығуларының түрлі тактикаларын, стратегияларын және композициялық идеяларын құру, талдау және салыстыра білу | 1 | ||||||
23 | Ойын тактикасы және тактикалық әрекеттер | 9.1.5.1. Кең ауқымдағы дене жаттығуларының түрлі тактикаларын, стратегияларын және композициялық идеяларын құру, талдау және салыстыра білу | 1 | ||||||
24 | Волейбол ойыны: Шабуылдаушыға допты жоғарыдан көтеріп беру әдістерін үйрету Шабуылдаушыға допты төменнен көтеріп беру әдістерін үйрету | 9.1.2.2. Қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір дене жаттығуларындағы реттілігін жеткілікті техникалық деңгейде негіздеу және қолдана білу | 1 | ||||||
25 | Командалық жұмыс және көшбасшылық дағдысы | 9.2.2.1. Көшбасшылық дағдылар мен команда құрамында жұмыс істей білуді бағалау; | 1 | ||||||
ӨҚН. Радиоактивтік заттардың қалдықтарынан туындайтын апаттар | |||||||||
26 | Командалық жұмыс және көшбасшылық дағдысы | 9.2.1.1. Өзгермелі жағдайға жауап қайтару, қимыл-әрекеттерімен байланысты білімді бағалай білу | 1 | ||||||
ІІ – ТОҚСАН | |||||||||
3-БӨЛІМ ГИМНАСТИКА АРҚЫЛЫ ДЕНЕНІ БАСҚАРУ ДАҒДЫЛАРЫ СПОРТТЫҚ ОЙЫНДАР | 27 | Қауіпсіздік ережесі. | 9.3.4.1. Денсаулыққа қатысты күрделі мәселелерді, техника қауіпсіздігін, денсаулыққа кері әсерін тигізуі мүмкін қауіп-қатерді төмендетуді түсіну және мұқият сипаттай білу | 1 | |||||
28 | Қауіпсіздік ережесі. | 9.3.4.1. Денсаулыққа қатысты күрделі мәселелерді, техника қауіпсіздігін, денсаулыққа кері әсерін тигізуі мүмкін қауіп-қатерді төмендетуді түсіну және мұқият сипаттай білу | 1 | ||||||
29 | Баскетбол ойыны: Баскетбол ойыны туралы жалпы түсінік беру Баскетбол ойынының қауіпсіздік ережелерін түсіндіру Баскетбол ойынын ойнайтын алаң және себет туралы жалпы түсінік беру Баскетбол ойынның мазмұны мен негізгі ережелерін түсіндіру | 9.1.2.2. Қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір дене жаттығуларындағы реттілігін жеткілікті техникалық деңгейде негіздеу және қолдана білу | 1 | ||||||
30 | Акробатикалық элементтердің жиынтығын құру | 9.3.2.1. Нақты дене шынықтыру сабақтарына арналған қыздыру жаттығуларын құру, түсіндіру және өткізу, олардың ағзаны қалпына келтіру тиімділігін бағалау; | 1 | ||||||
ӨҚН. Гидродинамикалық апаттар | |||||||||
31 | Акробатикалық элементтердің жиынтығын құру | 9.1.2.1. Қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір дене жаттығуларындағы реттілігін жеткілікті техникалық деңгейде негіздеу және қолдана білу | 1 | ||||||
32 | Баскетбол ойыны: Баскетбол ойындағы қолданылатын әдіс-тәсілдердің түрлерімен таныстыру Ойыншылардың алаңдағы тұру әдістерін үйрету | 9.1.4.4. Қимыл-қозғалысты сапалы орындау кезіндегі өзінің және өзгелердің біліктіліктерін бағалай білу | 1 | ||||||
33 | Гимнастикалық снарядта жүйелі жаттығулар құру | 9.1.5.1. Кең ауқымдағы дене жаттығуларының түрлі тактикаларын, стратегияларын және композициялық идеяларын құру, талдау және салыстыра білу; | 1 | ||||||
34 | Гимнастикалық снарядта жүйелі жаттығулар құру | 9.1.4.1. Қимыл-қозғалысты сапалы орындау кезіндегі өзінің және өзгелердің біліктіліктерін бағалай білу; | 1 | ||||||
35 | Баскетбол ойыны: Допты алып жүру (Оң және сол қолда ауыстыра алып жүру) әдістерін үйрету | 9.2.5.5. Өзінің және өзгелердің шығармашылық қабілеттерін бағалау және талдай білу, оны шешудің қарапайым балама жолдарын ұсыну | 1 | ||||||
36 | Топта гимнастика жаттығулар тізбегін құру және бағалау | 9.2.2.1. Көшбасшылық дағдылар мен команда құрамында жұмыс істей білуді бағалау; | 1 | ||||||
ӨҚН. Гидродинамикалық апаттар | |||||||||
37 | Топта гимнастика жаттығулар тізбегін құру және бағалау | 9.2.5.1. Өзінің және өзгелердің шығармашылық қабілеттерін бағалау және талдай білу, оны шешудің қарапайым балама жолдарын ұсыну | 1 | ||||||
38 | Баскетбол ойыны: Ойыншылардың алаңдағы орын ауыстыру (жүру, жүгіру, бұрылу, секіру, тоқтау) әдісі Бағытты өзгертіп допты алып жүру әдістерін үйрету | 9.2.7.7. Жарыс кезінде әділ ойнау, патриотизм және ынтымақтастыққа жататын мінез-құлық көрсетуді талдай білу | 1 | ||||||
4-БӨЛІМ ҚАЗАҚТЫҢ ҰЛТТЫҚ ЖӘНЕ ХАЛЫҚ ОЙЫНДАРЫ СПОРТТЫҚ ОЙЫНДАР | 39 | Халықаралық ойындар | 9.2.7.1. Жарыс кезінде әділ ойнау, патриотизм және ынтымақтастыққа жататын мінез-құлық көрсетуді талдай білу | 1 | |||||
40 | Халықаралық ойындар | 9.2.3.1. Қолайлы оқып-үйрену ортасын қалыптастыру бойынша бірқатар біріккен әрі тиімді жұмыс дағдыларын бағалай білу; | 1 | ||||||
41 | Баскетбол ойыны: Допты әріптесіне беру әдістерін үйрету Допты әріптесіне екі қолмен кеуде тұстан беру әдістерін үйрету | 9.2.7.7 Жарыс кезінде адал ойнау, патриотизм және ынтымақтастыққа жататын мінез-құлық көрсетуді талдай білу | 1 | ||||||
42 | Халықаралық ойындар | 9.3.5.1. Басқа адамдардың дене жаттығуларының тәжірибелерін байытуға арналған дағдыларды бағалай білу | 1 | ||||||
ӨҚН. Мектеп жасындағы балалардың жарақат алуының және жарақат алған кездегі естен тануының алдын алу шаралары | |||||||||
43 | Халықаралық ойындар | 9.3.5.1. Басқа адамдардың дене жаттығуларының тәжірибелерін байытуға арналған дағдыларды бағалай білу | 1 | ||||||
44 | Баскетбол ойыны: Допты әріптесіне бір қолмен иық тұсынан беру әдістерін үйрету Допты әріптесіне бір қолмен жоғарыдан беру әдістерін үйрету | 9.2.6.6. Жарыс іс-әрекеттерін және төрелік ету ережелерін бағалау және талдай білу | 1 | ||||||
45 | Зияткерлік ойындар | 9.2.6.1. Жарыс іс-әрекеттерін және төрелік ету ережелерін бағалау және талдай білу; | 1 | ||||||
46 | Зияткерлік ойындар | 9.2.5.1. Өзінің және өзгелердің шығармашылық қабілеттерін бағалау және талдай білу, оны шешудің қарапайым балама жолдарын ұсыну | 1 | ||||||
47 | Баскетбол ойыны: Берілген допты қағып алу әдістерін үйрету | 9.2.5.5. Өзінің және өзгелердің шығармашылық қабілеттерін бағалау және талдай білу, оны шешудің қарапайым балама жолдарын ұсыну | 1 | ||||||
48 | Зияткерлік ойындар | 9.2.5.1. Өзінің және өзгелердің шығармашылық қабілеттерін бағалау және талдай білу, оны шешудің қарапайым балама жолдарын ұсыну | 1 | ||||||
ІІІ – ТОҚСАН | |||||||||
5-БӨЛІМ СПОРТ ОЙЫНДАРЫ АРҚЫЛЫ БІРЛЕСКЕН ЖҰМЫС СПОРТТЫҚ ОЙЫНДАР | 49 | Ойын техникасы | 9.1.1.1. Үлкен ауқымдағы арнайы спорттық қимыл әрекеттерінің дәлдігін бақылауды және үйлесімділікті дамытуға арналған қимыл-қозғалысты салыстыру; | 1 | |||||
ӨҚН. Мектеп жасындағы балалардың жарақат алуының және жарақат алған кездегі естен тануының алдын алу шаралары | |||||||||
50 | Ойын техникасы | 9.1.1.1. Үлкен ауқымдағы арнайы спорттық қимыл әрекеттерінің дәлдігін бақылауды және үйлесімділікті дамытуға арналған қимыл-қозғалысты салыстыру; | 1 | ||||||
51 | Волейбол ойыны: Қысқа көтерілген допты шабуылдап соғу әдістерін үйрету Екінші сызықтан шабуылдап соғу әдістерін үйрету | 9.3.2.2 Нақты дене шынықтыру сабақтарыдна денені қыздыруға арналған жаттығуларды құру, түсіндіру және өткізу, олардың ағзаны қалпына келтіру тиімділігін бағалау | 1 | ||||||
52 | Ойын техникасы | 9.1.3.1. Арнайы спорттық техникаларды орындау кезіндегі дағдылар мен реттілікті түрлендіре білу; | 1 | ||||||
53 | Ойын техникасы | 9.2.4.1. Дене жаттығулары аясындағы іс-әрекеттерді оңтайландыру және балама түрлерін құруға қажет ережелер мен құрылымдық тәсілдерді бағалау және салыстыра білу | 1 | ||||||
54 | Волейбол ойыны: Шабуыл ұйымдастыру ПАС-2, ПАС-3 әдістерін үйрету | 9.1.5.5 Кең ауқымдағы дене жаттығуларының түрлі тактикаларын, стратегияларын және композициялық идеяларын құру, талдау және салыстыра білу | 1 | ||||||
55 | Ойын тактикасы және тактикалық әрекеттер | 9.1.2.1. Қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір дене жаттығуларындағы реттілігін жеткілікті техникалық деңгейде негіздеу және қолдана білу; | 1 | ||||||
ӨҚН. Жара мен жарақат алу және басқа да келеңсіз жағдайларда алғашқы медициналық көмек көрсету | |||||||||
56 | Ойын тактикасы және тактикалық әрекеттер | 9.1.5.1. Кең ауқымдағы дене жаттығуларының түрлі тактикаларын, стратегияларын және композициялық идеяларын құру, талдау және салыстыра білу | 1 | ||||||
57 | Волейбол ойыны: Шабуылдап соққан допқа қарсы секіріп біреулеп, екеулеп қолмен тосқауыл қою әдістерін үйрету | 9.2.2.2 Көшбасшылық дағдылар мен команда құрамында жұмыс істей білуді бағалау | 1 | ||||||
58 | Командалық жұмыс және көшбасшылық дағдысы | 9.2.2.1. Көшбасшылық дағдылар мен команда құрамында жұмыс істей білуді бағалау; | 1 | ||||||
59 | Командалық жұмыс және көшбасшылық дағдысы | 9.2.2.1. Көшбасшылық дағдылар мен команда құрамында жұмыс істей білуді бағалау; | 1 | ||||||
60 | Волейбол ойыны: Шабуылдап соғуға ыңғайсыз келген допты бос алаңға алдап тастау әдістерін үйрету | 9.2.2.2 Көшбасшылық дағдылар мен команда құрамында жұмыс істей білуді бағалау | 1 | ||||||
61 | Командалық жұмыс және көшбасшылық дағдысы | 9.2.1.1. Өзгермелі жағдайға жауап қайтару, қимыл-әрекеттерімен байланысты білімді бағалай білу | 1 | ||||||
ӨҚН. Жара мен жарақат алу және басқа да келеңсіз жағдайларда алғашқы медициналық көмек көрсету | |||||||||
62 | Командалық жұмыс және көшбасшылық дағдысы | 9.2.1.1. Өзгермелі жағдайға жауап қайтару, қимыл-әрекеттерімен байланысты білімді бағалай білу | 1 | ||||||
63 | Волейбол ойыны: Қысқа көтерілген допты шабуылдап соғу әдістерін үйрету Екінші сызықтан шабуылдап соғу әдістерін үйрету | 9.1.2.2 Қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір дене жаттығуларындағы реттілігін жеткілікті техникалық деңгейде негіздеу және қолдана білу | 1 | ||||||
6-БӨЛІМ КОМАНДА ҚҰРУ ОЙЫНДАРЫ СПОРТТЫҚ ОЙЫНДАР | 64 | Ойын кезіндегі көшбасшылық және командалық іс-шаралар | 9.3.4.1. Денсаулыққа қатысты күрделі мәселелерді, техника қауіпсіздігін, денсаулыққа кері әсерін тигізуі мүмкін қауіп-қатерді төмендетуді түсіну және мұқият сипаттай білу; | 1 | |||||
65 | Ойын кезіндегі көшбасшылық және командалық іс-шаралар | 9.2.2.1. Көшбасшылық дағдылар мен команда құрамында жұмыс істей білуді бағалау | 1 | ||||||
66 | Волейбол ойыны: Шабуылдап соққан допқа қарсы секіріп біреулеп, екеулеп қолмен тосқауыл қою әдістерін үйрету | 9.3.2.2 Нақты дене шынықтыру сабақтарыдна денені қыздыруға арналған жаттығуларды құру, түсіндіру және өткізу, олардың ағзаны қалпына келтіру тиімділігін бағалау | 1 | ||||||
67 | Ойын кезіндегі мәселені шешу дағдысын жетілдіру | 9.2.8.1. Түрлі қимыл-қозғалыс негіздерінен туындаған рөлдерді бағалау және бейімдей білу; | 1 | ||||||
ӨҚН. Жара мен жарақат алу және басқа да келеңсіз жағдайларда алғашқы медициналық көмек көрсету | |||||||||
68 | Ойын кезіндегі мәселені шешу дағдысын жетілдіру | 9.1.4.1. Қимыл-қозғалысты сапалы орындау кезіндегі өзінің және өзгелердің біліктіліктерін бағалай білу | 1 | ||||||
69 | Волейбол ойыны: Шабуылдап соғуға ыңғайсыз келген допты бос алаңға алдап тастау әдістерін үйрету | 9.3.4.4. Денсаулыққа қатысты күрделі мәселелерді, техника қауіпсіздігін, денсаулыққа кері әсерін тигізуі мүмкін қауіп-қатерді төмендетуді түсіну және мұқият сипаттай білу | 1 | ||||||
70 | Ойын комбинацияларын құру | 9.2.3.1. Қолайлы оқып-үйрену ортасын қалыптастыру бойынша бірқатар біріккен әрі тиімді жұмыс дағдыларын бағалай білу; | 1 | ||||||
71 | Ойын комбинацияларын құру | 9.2.5.1. Өзінің және өзгелердің шығармашылық қабілеттерін бағалау және талдай білу, оны шешудің қарапайым балама жолдарын ұсыну | 1 | ||||||
72 | Волейбол ойыны: Шабуыл ұйымдастыру ПАС-2, ПАС-3 әдістерін үйрету | 9.1.4.4 Қимыл-қозғалысты сапалы орындау кезіндегі өзінің және өзгелердің біліктіліктерін бағалай білу | 1 | ||||||
73 | Баламалы ойындар құрастыру | 9.2.1.1. Өзгермелі жағдайға жауап қайтара білу, қимыл-әрекеттерімен байланысты білімді бағалай білу; | 1 | ||||||
ӨҚН. Жара мен жарақат алу және басқа да келеңсіз жағдайларда алғашқы медициналық көмек көрсету | |||||||||
74 | Баламалы ойындар құрастыру | 9.2.1.1. Өзгермелі жағдайға жауап қайтара білу, қимыл-әрекеттерімен байланысты білімді бағалай білу | 1 | ||||||
75 | Волейбол ойыны: Қысқа көтерілген допты шабуылдап соғу әдістерін үйрету Екінші сызықтан шабуылдап соғу әдістерін үйрету | 9.2.3.3 Қолайлы оқып-үйрену ортасын қалыптастыру бойынша бірқатар біріккен әрі тиімді жұмыс дағдыларын бағалай білу | 1 | ||||||
76 | Баламалы ойындар құрастыру | 9.2.6.1. Жарыс іс-әрекеттерін және төрелік ету ережелерін бағалау және талдай білу | 1 | ||||||
77 | Баламалы ойындар құрастыру | 9.2.6.1. Жарыс іс-әрекеттерін және төрелік ету ережелерін бағалау және талдай білу | 1 | ||||||
78 | Волейбол ойыны: Шабуылдау соққыларының тәсілдерімен таныстыру Тіке шабуылдау соққысын үйрету | 9.3.5.5 Басқа адамдардың дене жаттығуларының тәжірибелерін байытуға арналған дағдыларды бағалай білу | 1 | ||||||
ІV – ТОҚСАН | |||||||||
7-БӨЛІМ ӘЛЕУМЕТТІК ДАҒДЫЛАР ЖӘНЕ МӘСЕЛЕЛЕРДІ КОМАНДАЛЫҚ ІС-ӘРЕКЕТТЕРДЕ ШЕШУ СПОРТТЫҚ ОЙЫНДАР | 79 | Қауіпсіздік ережесі. Ойын жағдайында допты игеру техникасы | 9.3.4.1. Денсаулыққа қатысты күрделі мәселелерді, техника қауіпсіздігін, денсаулыққа кері әсерін тигізуі мүмкін қауіп-қатерді төмендетуді түсіну және мұқият сипаттай білу; | 1 | |||||
ӨҚН. Жастардың денсаулығы және өмір сүру тұрпаты | |||||||||
80 | Қауіпсіздік ережесі. Ойын жағдайында допты игеру техникасы | 9.1.1.1. Үлкен ауқымдағы арнайы спорттық қимыл әрекеттерінің дәлдігін бақылауды және үйлесімділікті дамытуға арналған қимыл-қозғалысты салыстыру | 1 | ||||||
81 | Баскетбол ойыны: Шабуыл және қорғаныс әдістерін ұйымдастыру: 2х2, 3х3 ережесін түсіндіру | 9.1.3.3 Арнайы спорттық техникаларды орындау кезіндегі дағдылар мен реттілікті түрлендіре білу | 1 | ||||||
82 | Ойын кеңістігінде бағыт-бағдар дағдысын жетілдіру | 9.1.2.1. Қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір дене жаттығуларындағы реттілігін жеткілікті техникалық деңгейде негіздеу және қолдана білу; | 1 | ||||||
83 | Ойын кеңістігінде бағыт-бағдар дағдысын жетілдіру | 9.2.4.1. Дене жаттығулары аясындағы іс-әрекеттерді оңтайландыру және балама түрлерін құруға қажет ережелер мен құрылымдық тәсілдерді бағалау және салыстыра білу | 1 | ||||||
84 | Баскетбол ойыны: Шабуыл және қорғаныс әдістерін ұйымдастыру: 4х4, 5х5 ережесін түсіндіру | 9.1.2.2 Қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір дене жаттығуларындағы реттілігін жеткілікті техникалық деңгейде негіздеу және қолдана білу | 1 | ||||||
85 | Жеке, топтық, командалық тактикалық әрекеттер | 9.1.5.1. Кең ауқымдағы дене жаттығуларының түрлі тактикаларын, стратегияларын және композициялық идеяларын құру, талдау және салыстыра білу | 1 | ||||||
ӨҚН. Жастардың денсаулығы және өмір сүру тұрпаты | |||||||||
86 | Жеке, топтық, командалық тактикалық әрекеттер | 9.1.5.1. Кең ауқымдағы дене жаттығуларының түрлі тактикаларын, стратегияларын және композициялық идеяларын құру, талдау және салыстыра білу | 1 | ||||||
87 | Баскетбол ойыны: Допты бір қолмен ұстау әдісін үйрету Допты екі қолмен ұстау әдісін үйрету | 9.1.5.5 Кең ауқымдағы дене жаттығуларының түрлі тактикаларын, стратегияларын және композициялық идеяларын құру, талдау және салыстыра білу | 1 | ||||||
88 | Топта ойын- сауық ойындарын құру | 9.2.8.1 түрлі қимыл-қозғалыс негіздерінен туындаған рөлдерді бағалау және бейімдей білу; | 1 | ||||||
89 | Топта ойын- сауық ойындарын құру | 9.1.6.1. Қимыл-қозғалыс белсенділігімен байланысты қиындықтарды жеңу және жауап қайтара білу дағдыларын бағалау | 1 | ||||||
90 | Баскетбол ойыны: Допты қарсыластан тартып алу: допты жұлып алу, қағып жіберу, қолмен жабу (Қорғаныс ұйымдастыру) әдістерін үйрету | 9.1.6.6. Қимыл-қозғалыс белсенділігімен байланысты қиындықтарды жеңу және жауап қайтара білу дағдыларын бағалау | 1 | ||||||
8-БӨЛІМ ҚОЗҒАЛЫС БЕЛСЕНДІЛІГІ АРҚЫЛЫ ДЕНСАУЛЫҚ ЖӘНЕ ФИТНЕС СПОРТТЫҚ ОЙЫНДАР | 91 | Әртүрлі бұлшық еттерді қалпына келтіру жаттығулар жиынтығын құрастыру | 9.3.3.1. Түрлі дене жаттығуларын іс жүзінде орындау, олардың ағзаға тигізетін әсері мен энергетикалық жүйемен байланысын түсіндіру және сипаттау | 1 | |||||
ӨҚН. Жастардың денсаулығы және өмір сүру тұрпаты | |||||||||
92 | Әртүрлі бұлшық еттерді қалпына келтіру жаттығулар жиынтығын құрастыру | 9.3.3.1. Түрлі дене жаттығуларын іс жүзінде орындау, олардың ағзаға тигізетін әсері мен энергетикалық жүйемен байланысын түсіндіру және сипаттау | 1 | ||||||
93 | Баскетбол ойыны: Бір орында тұрып допты екі қолмен кеуде тұстан торға лақтыру әдісін үйрету Бір орында тұрып допты екі қолмен бастан жоғары деңгейден торға лақтыру әдісін үйрету | 9.1.4.4 Қимыл-қозғалысты сапалы орындау кезіндегі өзінің және өзгелердің біліктіліктерін бағалай білу | 1 | ||||||
94 | Стайерлік жүгіру дағдысын дамыту | 9.1.3.1. Арнайы спорттық техникаларды орындау кезіндегі дағдылар мен реттілікті түрлендіре білу | 1 | ||||||
95 | Секіру, лақтыру дағдысын дамыту | 9.2.5.1. Өзінің және өзгелердің шығармашылық қабілеттерін бағалау және талдай білу, оны шешудің қарапайым балама жолдарын ұсыну | 1 | ||||||
96 | Баскетбол ойыны: Бір орында тұрып допты бір қолмен иықтан торға лақтыру әдісін үйрету Қозғалыс кезінде допты бір қолмен иықтан себетке лақтыру әдісін үйрету | 9.2.5.5. Өзінің және өзгелердің шығармашылық қабілеттерін бағалау және талдай білу, оны шешудің қарапайым балама жолдарын ұсыну | 1 | ||||||
97 | Секіру, лақтыру дағдысын дамыту | 9.3.4.1. Денсаулыққа қатысты күрделі мәселелерді, техника қауіпсіздігін, денсаулыққа кері әсерін тигізуі мүмкін қауіп-қатерді төмендетуді түсіну және мұқият сипаттай білу | 1 | ||||||
98 | Секіру, лақтыру дағдысын дамыту | 9.3.4.1. Денсаулыққа қатысты күрделі мәселелерді, техника қауіпсіздігін, денсаулыққа кері әсерін тигізуі мүмкін қауіп-қатерді төмендетуді түсіну және мұқият сипаттай білу | 1 | ||||||
99 | Баскетбол ойыны: Допты түрлі қозғалыста алып келіп екі қадам жасау арқылы шеңберге салу әдістерін үйрету | 9.2.6.6 Жарыс іс-әрекеттерін және төрелік ету ережелерін бағалау және талдай білу | 1 | ||||||
100 | Қозғалыс қабілеті арқылы денсаулықты нығайту | 9.3.1.1. Салауатты өмір салтының денсаулыққа тигізетін әсерін жеке бастың үлгісімен көрсету | 1 | ||||||
101 | Қозғалыс қабілеті арқылы денсаулықты нығайту | 9.3.1.1. Салауатты өмір салтының денсаулыққа тигізетін әсерін жеке бастың үлгісімен көрсету | 1 | ||||||
102 | Баскетбол ойыны: Айып добын 3 бал сызығынан шеңберге лақтыру әдістерін үйрету | 9.1.1.1 Үлкен ауқымдағы арнайы спорттық қимыл әрекеттерінің дәлдігін бақылауды және икемділікті дамытуға арналған қимыл-қозғалысты салыстыру | 1 | ||||||